Alalia adalah pelanggaran perkataan (atau ketiadaan sepenuhnya) pada anak-anak. Pada saat yang sama, tidak ada gangguan fungsional pada alat bantu dengar. Gangguan bicara disebabkan oleh perkembangan yang buruk atau gangguan dari daerah otak yang bertanggung jawab untuk berbicara, penyebabnya adalah penghancuran area ini selama periode perkembangan intrauterin atau pada tahun-tahun pertama kehidupan anak.
Alalia motorik pada anak-anak disebut keterlambatan dalam perkembangan ucapan ekspresif, yang disebabkan oleh keterbelakangan atau gangguan dari penganalisa motorik bicara (sebagai suatu peraturan, kerusakan pada cara-cara melakukan motor ucapan dan ujung kortikalnya). Secara lahiriah, pelanggaran aktivitas analitik-sitentik dari situs ini diekspresikan dalam menggantikan struktur artikulatorik rumit dan halus dengan yang lebih sederhana dan lebih kasar.
Alalia motorik pada anak-anak memiliki gejala berikut: anak mengalami kesulitan dalam membuat saran, menguasai tata bahasa, memiliki kosakata aktif yang kecil, tetapi juga memahami ucapan orang lain.
Perawatan dan prognosis
Pemeriksaan anak-anak dengan alalia dilakukan di kompleks, dengan interaksi ahli saraf, dokter anak dan ahli terapi bicara. Dalam hal ini, yang paling penting untuk menentukan tingkat kerusakan otak, karena tergantung pada ini, tingkat keparahan penyakitnya dibedakan. Dalam kasus ringan alalia pada anak-anak, pengobatan terbatas pada sesi dengan ahli terapi bicara dan di rumah, yang dengan cepat memungkinkan Anda untuk mengajari anak Anda kata-kata dan tata bahasa yang baru. Dalam kasus kerusakan parah pada pusat bicara, pengobatan dapat menjadi tidak efektif, memungkinkan hanya sedikit pengembangan kosa kata aktif anak, dan pidato secara keseluruhan tetap pada tingkat dasar: sedikit dan salah secara tata bahasa.
Untuk mencapai efektivitas maksimum, dalam perawatan alalia pada anak-anak, terapi kompleks digunakan, yang mencakup tiga komponen:
- Sesi terapi bicara (keduanya dengan spesialis dan dengan pekerjaan rumah). Sistem koreksi terapi bicara yang dikembangkan secara khusus dari berbagai jenis alalia membantu memperluas kosakata dan membuat pidato anak lebih benar. Jenis pengobatan ini hanya efektif dalam kasus studi sistematis.
- Pijat logistik. Hal ini didasarkan pada dampak pada otot-otot bicara untuk menormalkan nada otot artikulatoris dan memfasilitasi pengucapan suara. Pijat seperti itu dilakukan oleh probe khusus. Biasanya, satu pengobatan saja terdiri dari 8-10 sesi.
- Refleksoterapi mikro. Tujuan dari perawatan tersebut adalah untuk mengaktifkan situs-situs korteks yang bertanggung jawab atas keinginan untuk berbicara, kosakata dan diksi, keterampilan menyusun kalimat, dll. Kursus ini terdiri dari 15 sesi. Jumlah kursus dan rejimen pengobatan sangat individual, tergantung pada tingkat keterlambatan dalam perkembangan seorang anak.
- Perawatan obat. Terlepas dari kenyataan bahwa bukti ilmiah yang meyakinkan tentang efek positif dari obat-obatan dan semakin banyak BAD tidak, dokter sering meresepkan nootropics dan vitamin. Obat-obatan yang paling populer adalah persiapan dari sejumlah: spitum, korteksin, gamma-lon, ceraxon, kompleks vitamin dari grup B, dll.
Yang sangat penting dalam pengobatan alalia adalah pekerjaan rumah tangga dengan anak (khususnya, dengan penggunaan materi visual).
Karakteristik kepribadian seorang anak dengan alalia
Karakteristik anak-anak dengan motor alalia:
- kinerja berkurang, cepat lelah;
- kesulitan berkonsentrasi, menjaga perhatian;
- keterbelakangan sekunder perkembangan intelektual, yang, sebagai suatu peraturan, melewati perkembangan bicara;
- sehubungan dengan kerusakan pada daerah otak, berbagai gangguan persepsi sering diamati: visual, pendengaran, taktil, dll., yaitu, seorang anak dapat, misalnya, tidak membedakan suara atau warna yang mirip, bentuk-bentuk yang membingungkan, dll .;
- meskipun ada perkembangan yang lambat, anak-anak alaliki tidak tertutup, mereka ingin bermain, belajar, belajar hal baru,
berkomunikasi, mengganti ucapan dengan ekspresi wajah ekspresif, berbagai gerakan, dll .; - infantilisme mental: perubahan suasana hati yang sering (tidak selalu sesuai dengan situasi), kebodohan berlebihan, mudah tertipu dan kenaifan, ketidakmampuan untuk mengkritik diri sendiri.
Adalah mungkin untuk mempelajari kekhasan jiwa anak-anak dengan alalia, mengamati perilaku mereka, khususnya, dalam permainan (mandiri atau dengan anak-anak lain). Semakin tinggi tingkat keparahan kerusakan otak, semakin iritabilitas, agresi, isolasi, keengganan untuk kontak atau terus bertindak dalam hal kesulitan.