Dalam artikel ini, kita akan berbicara tentang perkembangan anak-anak yang berkualitas seperti perhatian. Mungkin, kita tidak perlu menjelaskan bahwa kita perlu perhatian tidak hanya untuk mendapatkan pengetahuan baru di sekolah dan institut, tetapi juga untuk melakukan kegiatan sehari-hari biasa. Setuju, tidak memiliki konsentrasi yang cukup dan mengalihkan perhatian, orang tidak bisa, misalnya, menyeberang jalan.
Untuk mengembangkan perhatian pada anak-anak adalah mungkin dan diperlukan sejak usia dini. Dianjurkan untuk melakukan ini dengan bantuan permainan dan menarik, latihan menyenangkan untuk anak. Bermain, anak cepat belajar, jadi jika Anda dan anak Anda mencurahkan sedikit waktu setiap hari untuk mengembangkan permainan perhatian, kemajuan tidak akan lama.
Permainan untuk perhatian anak harus beragam dan bertujuan untuk mengembangkan sifat perhatian yang berbeda: konsentrasi, stabilitas, selektivitas, distribusi, switchabilitas dan kesewenang-wenangan. Kami menawarkan beberapa contoh permainan dan latihan untuk meningkatkan beberapa sifat perhatian.
Memindahkan game ke perhatian
- "Zoo" (berkontribusi pada pengembangan switchabilitas dan distribusi perhatian). Tuan rumah termasuk musik. Saat musik dimainkan, anak-anak berjalan dalam lingkaran, seolah berjalan di sekitar kebun binatang. Kemudian musik memudar, dan pemimpin berteriak nama binatang apa pun. Anak-anak harus "berhenti di kandang" dan menggambarkan hewan ini. Misalnya, dengan kata "kelinci" - mulailah melompat, dengan kata "zebra" - "kuku", dll. Permainan ini lebih menyenangkan di sekelompok anak-anak, tetapi dapat dimainkan dengan satu anak.
- "Edible-inedible" (permainan yang dikenal untuk hampir semua usia, mengembangkan konsentrasi dan mengalihkan perhatian). Satu peserta mengucapkan kata yang ia kandung dan melempar bola ke bola lain. Jika kata itu berarti objek yang dapat dimakan, Anda harus menangkap bola, jika tidak bisa dimakan, Anda tidak dapat menangkapnya. Anda dapat memainkan game ini bersama-sama dan mempertahankan skor, dan Anda dapat memainkan grup, dengan sistem gugur (ini adalah opsi yang rumit, karena tidak ada yang tahu sebelumnya siapa yang akan melempar bola).
- "Sayuran-buah" (mengembangkan selektivitas dan switchabilitas perhatian). Pemimpin memanggil nama-nama sayuran dan buah-buahan, anak-anak-peserta harus duduk di kata yang berarti sayuran, dan melompat pada kata yang berarti buah. Tema-tema dari benda-benda yang dinamai bisa berbeda (binatang-burung, semak-semak pohon), gerakan bersyarat - juga (bertepuk tangan, mengangkat tangan, dll.).
Game untuk pengembangan perhatian pendengaran
- "Telepon manja" adalah permainan sederhana dan terkenal untuk pengembangan perhatian pendengaran. Kata tebakan ditransmisikan dengan berbisik ke telinga dalam lingkaran, sampai kembali ke pemain menebak, atau pada garis (maka pemain terakhir dengan keras mengucapkan kata).
- "Sapi dengan lonceng" . Anak-anak berada dalam lingkaran, memimpin dengan penutup mata berada di tengah. Anak-anak melewati bel satu sama lain, membunyikannya. Kemudian, atas perintah orang dewasa: "Bel tidak terdengar!" Seorang anak yang memiliki bel di tangannya berhenti berdering. Untuk pertanyaan orang dewasa: "Di mana sapi itu?" Pemandu harus menunjukkan arah dari mana terakhir kali dia mendengar dering itu.
- "Kami mendengarkan kata-kata . " Perlu disepakati sebelumnya dengan anak (anak-anak) bahwa pemimpin (dewasa) akan mengucapkan berbagai kata, di antaranya akan ditemukan, misalnya, nama-nama hewan. Anak harus bertepuk tangan ketika dia mendengar kata-kata ini. Anda dapat mengubah tema kata-kata yang diberikan dan gerakan yang harus dilakukan anak selama pertandingan, dan juga memperumit permainan, menggabungkan 2 atau lebih tema dan, karenanya, gerakan.
- "Langit-langit hidung . " Pemimpin panggilan dalam kata-kata urutan yang berbeda: hidung, lantai, langit-langit dan membuat gerakan yang tepat: menyentuh jarinya ke hidung, menunjukkan langit-langit dan lantai. Anak-anak mengulang gerakan. Kemudian presenter mulai membingungkan anak-anak: dia terus mengucapkan kata-kata, dan gerakan untuk melakukannya dengan benar, lalu salah (misalnya, ketika kata "hidung" muncul di langit-langit, dll.). Anak-anak tidak boleh keluar dan ditampilkan dengan benar.
Latihan konsentrasi dan kesinambungan
- "Ladoshki . " Para pemain duduk berjajar atau membentuk lingkaran dan meletakkan tangan mereka di lutut tetangga (yang sebelah kanan di lutut kiri tetangga di sebelah kanan, yang kiri di lutut kanan tetangga di sebelah kiri). Anda harus cepat menaikkan dan menurunkan tangan Anda secara berurutan (untuk "berlari melalui gelombang"). Tidak pada saat yang tepat, tangan Anda keluar dari permainan.
- "Bola salju . " Peserta pertama yang mengucapkan kata pada topik tertentu atau tanpa itu. Peserta kedua harus terlebih dahulu mengucapkan kata pemain pertama, kemudian - miliknya sendiri. Yang ketiga adalah kata-kata pemain pertama dan kedua dan kemudian mereka sendiri, dll. Serangkaian kata tumbuh seperti bola salju. Latihan lebih menarik untuk dilakukan di sekelompok anak-anak, tetapi mungkin dan bersama-sama, menambahkan kata-kata satu per satu.