Waktu berlalu sangat cepat, dan segera anak Anda akan menjadi anak kelas satu. Apakah dia siap untuk sekolah? Berapa jumlah pengetahuan yang harus dimiliki seorang anak prasekolah pada saat ini? Apa yang lebih penting: pengetahuan atau kesiapan psikologis? Pertanyaan - laut!
Semua anak-anak prasekolah berbeda. Beberapa pergi ke taman kanak-kanak, mereka belajar huruf, angka, menghadiri kelas di ahli terapi bicara dan seorang psikolog. Yang lain tidak pernah di kebun, dan lingkaran komunikasi terbatas pada orang tua dan anak-anak dari kenalan mereka. Yang lain lagi, tidak menghadiri taman kanak-kanak, sempat belajar di berbagai pusat pengembangan awal, lingkaran dan bagian. Ke mana kategori ini akan menjadi milik anak Anda, jika setidaknya ada enam bulan sebelum sekolah, maka semuanya bisa diperbaiki!
Aspek Psikologis
Rekomendasi para psikolog kepada orang tua anak-anak prasekolah sangat sering mendidih pada fakta bahwa kriteria utama untuk kesiapan sekolah adalah kemampuan untuk memusatkan perhatian selama lebih dari 30 menit, serta ketekunan. Jika di taman kanak-kanak akrab dengan aturan perilaku selama kelas, maka untuk anak-anak yang tidak menghadiri lembaga pra-sekolah, duduk di meja selama lebih dari 15-20 menit adalah ujian yang sulit. Bahkan topik yang paling menarik sekalipun tidak dapat menjaga perhatian anak prasekolah selama lebih dari 10-15 menit. Solusi terbaik adalah mengunjungi kelompok-kelompok yang tinggal jangka pendek di sekolah. Sayangnya, tidak ada kelompok seperti itu di setiap sekolah. Jika Anda tidak memiliki kesempatan untuk mendaftarkan anak di pusat pengembangan awal, maka buatlah pelajaran improvisasi di rumah. Instruksikan seorang anak, misalnya, untuk menggambar, tetapi cobalah untuk memastikan bahwa selama menggambar dia tidak terganggu dan duduk di satu tempat. Tip lain untuk orang tua anak-anak prasekolah: selama sekolah, cobalah lakukan agar anak melakukan apa yang Anda instruksikan kepadanya, dan bukan apa yang diinginkannya. Artinya, biarkan dia menggambar pohon, seperti yang Anda katakan, dan bukan mesin tik atau matahari.
Jangan lupa bahwa kebanyakan ibu tidak memiliki pendidikan khusus, sehingga banyak hal yang diperlukan untuk persiapan sekolah dapat terlewatkan.
Keterampilan penting
Kualitas ini untuk anak prasekolah tidak kurang penting daripada pengetahuan tentang huruf dan angka. Anak harus dapat melayani dirinya sendiri: menyisir rambut, berpakaian, mengajukan saran kepada orang dewasa. Selain itu, pada usia ini anak-anak memiliki informasi tentang tempat tinggal mereka, nama, nama orang tua dan tempat kerja mereka, musim, usia.
Sebelum sekolah, orang tua harus merawat perkembangan ingatan anak . "Pelatihan" seperti itu lebih baik dilakukan dalam bentuk permainan yang menyenangkan. Andalkan burung, orang, perhatikan warna mobil, dan di rumah, setelah berjalan kaki, tanyakan kepada anak itu berapa banyak mobil putih, misalnya, dia melihat. Membaca dan menghafal puisi sangat baik, dan jika anak itu mengenal mereka dengan hati, mintalah mereka untuk menceritakan puisi itu pada topik tertentu (tentang ibu, tentang teman, dll.).
Dalam memo untuk orang tua anak-anak prasekolah, perhatian harus diberikan pada pengembangan logika anak. Untuk melakukan ini, Anda dapat menggunakan serangkaian gambar atau gambar, di mana satu atau dua elemen akan menjadi berlebihan (sayuran di antara buah
Jika meringkas, informasi yang berguna untuk orang tua anak prasekolah adalah sebagai berikut:
- melatih ingatan, perhatian anak;
- Perhatikan perkembangan logika, keterampilan motorik, persepsi dan ketekunan;
- menggunakan latihan perkembangan umum;
- melakukan kelas dalam bentuk permainan.
Dan ingat, aturan utama bagi orang tua anak-anak prasekolah adalah menanamkan minat pada anak dalam memperoleh pengetahuan baru, untuk mengajarinya agar tidak takut pada nilai buruk dan menemukan bahasa yang sama dengan teman sekelas, karena bagi Anda dia selalu dan akan menjadi yang terbaik dan terkasih!