Yang paling penting dalam situasi ini adalah tidak menjerit dan menghina siswa, menunjuk pada kemampuan mentalnya yang rendah. Jadi, Anda bisa sangat menyinggung perasaan keturunan Anda dan bahkan membahayakan jiwanya, terutama jika ia berada dalam masa transisi. Sebenarnya, alasan mengapa seorang anak belajar dengan buruk, dalam banyak kasus, sama sekali tidak terhubung dengan kemampuan intelektualnya. Setelah berurusan dengan masalah tertentu, Anda dapat memilih taktik perilaku yang tepat untuk membantu siswa mempelajari program.
Kemungkinan penyebab
- Alasan paling penting untuk kinerja yang buruk adalah, betapapun mungkin terdengar, adalah kemalasan biasa , sumbernya, pada gilirannya, adalah pendidikan yang tidak benar, memanjakan dan permisif.
- Alasan untuk penilaian yang tidak memuaskan mungkin adalah hubungan yang buruk dengan guru atau teman sekelas. Orang tua perlu bertanya tentang apa yang terjadi pada anak di sekolah, dan membuat keputusan, tergantung pada situasi spesifik.
- Juga, seorang siswa mungkin kurang tertarik pada subjek tertentu, sementara di area lain dia belajar ketinggian baru. Mungkin ada baiknya memikirkan untuk pindah ke lembaga pendidikan khusus.
- Selain itu, kita tidak boleh mengabaikan permintaan orang tua yang meningkat. Beberapa ibu dan ayah bertanya-tanya mengapa anak sudah belajar dengan buruk ketika bukannya "lima" siswa biasa yang luar biasa tiba-tiba mendapat "empat". Dalam hal ini, orang tua harus memoderasi ambisi mereka dan tidak memarahi anak mereka, dan memujinya.
- Seringkali, kesalahan mengapa seorang anak tiba-tiba mulai belajar buruk menjadi perceraian orang tua, kematian atau penyakit serius orang yang dicintai dan trauma psikologis lainnya. Tentu saja, Anda harus melakukan yang terbaik untuk membantu siswa mengatasi kesedihan, tetapi hanya waktu yang dapat mengubah situasi secara mendasar.