Saat ini, hampir setiap sekolah menyelenggarakan kelas untuk siswa yang akan datang. Di sini bersama anak-anak ada pelajaran dalam matematika, keaksaraan. Terkadang program pelatihan termasuk kelas kreatif dan bahasa Inggris. Setiap sekolah, berdasarkan rekomendasi umum dari sistem pendidikan, menentukan sendiri seberapa banyak pengetahuan dan keterampilan yang ingin mereka berikan kepada siswa di masa depan. Juga, persyaratan untuk siswa kelas satu di institusi pendidikan yang berbeda mungkin berbeda. Dalam beberapa, setelah masuk ke sekolah, anak-anak diuji dalam matematika, bahasa Inggris dan keaksaraan. Jadi, si anak harus memiliki pengetahuan awal tentang mata pelajaran ini. Sekolah lain tidak memerlukan pengetahuan khusus sama sekali. Oleh karena itu, dengan pertanyaan tentang apa yang harus diketahui anak, pergi ke kelas pertama, Anda perlu beralih ke kepemimpinan sekolah yang telah Anda pilih.
Bagaimanapun juga, akan berguna bagi anak-anak untuk mendapatkan koper keterampilan minimum berikut:
- kemampuan menghitung hingga 10 dan kembali;
- tahu huruf, tambahkan kata, baca suku kata;
- retell dan tulis teks singkat pada gambar;
- benar untuk menyebutkan warna, angka, musim;
- tentukan "kanan" dan "kiri".
Tetapi membaca dan menulis dan matematika tidak semua. Sekarang sebagian besar psikolog dan pendidik setuju bahwa tidak begitu banyak kemampuan untuk membaca dan menganggapnya sebagai kesiapan emosional untuk sekolah yang penting bagi anak kelas satu di masa depan. Dan inilah tepatnya lingkup yang sering kurang diperhatikan.
Kesiapan psikologis untuk sekolah
Kemampuan untuk fokus pada bisnis untuk waktu tertentu adalah keterampilan penting untuk seorang anak kelas satu. Untuk melakukan ini, anak perlu melatih untuk fokus pada satu pelajaran, mengatasi kesulitan, dan membawa masalah ini sampai akhir. Karena beberapa latihan dan kasus bisa terlalu rumit untuk anak-anak, maka orang dewasa membutuhkan dukungan yang tepat waktu. Dalam kasus seperti itu, penting bagi orang tua untuk menentukan apakah atau tidak bantuan diperlukan atau anak akan dapat mengatasi dirinya sendiri. Mendukung orang dewasa dalam urusan yang sulit memberi anak-anak kesempatan untuk membawa hal-hal sampai akhir, merasa percaya diri dalam kemampuan mereka. Ini adalah deposit yang bagus untuk studi selanjutnya.
Kemampuan untuk memahami aturan dan menerapkannya. Dalam waktu prasekolah keterampilan ini dikembangkan dalam proses permainan bersama. Anak-anak sering ingin berlatih dengan cara mereka sendiri. Tapi di sini Anda perlu menunjukkan kepada anak bahwa ketika Anda bermain lebih dari satu, penting untuk mengikuti aturan. Kemudian kegiatan bersama dengan orang lain lebih menarik. Anak ke kelas satu perlu tahu bahwa semua orang di sekitarnya hidup sesuai dengan norma dan aturan tertentu, memberi contoh.
Ada baiknya jika anak memiliki motivasi untuk belajar. Untuk mencapai ini, seorang anak kelas satu di masa depan perlu memahami mengapa dia pergi ke sekolah. Orang tua dapat membantu anak memformulasikan jawaban atas pertanyaan ini.
Penting juga bahwa anak kelas satu memiliki minat kognitif. Anak-anak kecil di mayoritas suka belajar hal-hal baru. Karena itu, tugas orang tua: mendukung keinginan untuk belajar hal-hal baru. Untuk ini, psikolog disarankan untuk menemukan waktu lebih sering untuk menjawab banyak "mengapa" dan "mengapa", bermain permainan kognitif, baca keras-keras.
Mempersiapkan anak-anak untuk bersekolah, orang tua harus ingat bahwa anak juga harus tahu nama, nama, alamat, nomor telepon rumah, tanggal lahir dan usia.