Kamar di mana tamu disambut, keluarga menghabiskan waktu luang, harus nyaman dan fungsional. Oleh karena itu, furnitur di ruang tamu adalah elemen sentral interior, harus menjadi hiasannya.
Bagaimana cara memilih dinding untuk ruang tamu?
Pertama-tama, penting untuk menentukan fungsi apa yang harus dilakukan oleh ruang tamu: berapa banyak rak buku , pemegang atau lemari untuk peralatan, rak dekoratif, piring, pencahayaan, akan ada lemari atau laci untuk pakaian.
Sekarang banyak yang tidak ingin mengacaukan ruang tamu dengan banyak lemari, tetapi lebih memilih untuk memasang dinding mini modern, yang biasanya termasuk ceruk untuk TV, lemari kompartemen tunggal dan beberapa rak. Dinding mini dalam gaya modern di ruang tamu tidak naik ke langit-langit dan tidak menempati seluruh dinding. Itu kompak, memiliki minimal lemari dan tiang.
| | | |
Dinding sudut modern untuk ruang tamu - lapang, memungkinkan Anda untuk menghemat ruang hidup di ruangan. Furnitur seperti itu lebih tebal daripada mini-wall, ada lebih banyak kotak pensil, rak dan tiang. Seringkali elemen sudut adalah lemari pakaian yang pas antara bagian dan rak. Dinding modern dengan lemari sudut di ruang tamu cocok untuk ruangan kecil, studio, menggabungkan banyak fungsi dan memungkinkan Anda untuk mengoptimalkan area apartemen. Ciri khas dari sudut dinding modern dari slide ke ruang tamu adalah minimalis dan kepraktisan. Ini dapat termasuk lemari dan laci, etalase dan rak, sementara ruang yang ditempati minimal dan ruang tamu tidak berantakan. Desain ini terlihat tidak biasa dan asli.
| | | |
Semua dinding modern di ruang tamu dibagi menjadi lambung atau modular. Struktur enklosur melekat pada basis umum dan tidak melibatkan pergerakan bagian.
Dinding modular di ruang tamu dalam gaya modern - elegan, lapang, terdiri dari banyak bagian, yang dapat dengan mudah diubah jika diinginkan.
| | | |
Dinding modern yang putih untuk ruang tamu terlihat halus dan elegan. Dengan furnitur seperti itu di ruangan akan lebih terang, dinding seperti ini menjadi lebih populer.
| | | |
