Perkembangan anak oleh bulan hingga 1 tahun

Orang tua yang penuh kasih selalu sangat peduli apakah perkembangan anak mereka normal. Hal ini terutama berlaku di tahun pertama kehidupan, ketika seorang anak perlu menguasai keterampilan baru dalam jumlah yang luar biasa dalam waktu singkat.

Dalam artikel ini, kami memberikan norma-norma perkembangan anak selama berbulan-bulan sampai setahun, di mana Anda selalu dapat memeriksa apakah semuanya sesuai dengan anak Anda.

Tahapan perkembangan anak hingga satu tahun berdasarkan bulan

Bayi yang baru lahir tidur sekitar 70% dari waktu. Dia masih tidak bisa berbuat apa-apa dan dengan tenang berbaring di boksnya bahkan di saat-saat terjaga, jika tidak lapar dan tidak merasa tidak nyaman. Bayi itu beradaptasi dengan kondisi hidupnya yang berubah secara dramatis, seperti, memang, ibu muda, yang secara bertahap mulai terbiasa dengan peran baru.

Setelah pelaksanaan remah satu bulan, dia mulai memegangi kepalanya selama beberapa detik, untuk memusatkan mata, pertama pada wajah dan siluet orang dewasa, dan kemudian pada mainannya sendiri, untuk menangkap suara dan membuat suara tertentu.

Pada saat anak mencapai dua bulan, dia jauh lebih percaya diri memegang kepalanya, dan juga mulai membedakan keadaan emosi ibu. Hampir semua anak berusia dua bulan secara berkala "berjalan", tersenyum dan menonton tampilan subjek yang mereka minati.

Bayi berusia tiga bulan memegang kepala dengan baik, dan pada posisi di perut mulai bersandar di siku. Dia dengan tajam menarik pena itu ke objek yang menarik dan mencoba mengambilnya. Banyak anak muda mengubah diri mereka dari belakang ke samping.

Pada usia 4 bulan, anak bertumpu pada lengan lurus, berbaring tengkurap. Sebagian besar anak-anak sudah tanpa bantuan orang tua menyerahkan dari belakang ke perut dan menaikkan tubuh bagian atas, menggambarkan upaya pertama untuk duduk. Seringkali bayi sudah mulai merangkak di atas perut mereka, berbaring di karpet. Bayi itu menunjukkan lebih banyak emosi - di saat-saat bahagia dia tersenyum lebar, tertawa keras dan bahkan kadang-kadang berteriak dengan gembira.

5 bulan adalah salah satu lompatan paling terang dalam perkembangan seorang anak hingga satu tahun. Dia bisa bergerak ke arah yang menarik baginya melalui semacam "lompatan", berbalik dari belakang ke perut ke dua arah, dan juga membuat upaya pertamanya untuk duduk sendiri. Bayi berusia lima bulan dapat dengan mudah menakut-nakuti orang asing.

Pada usia 6 bulan, hampir semua anak duduk tanpa dukungan, tetapi hanya sedikit yang dapat duduk sendiri. Sebagian besar anak sudah merangkak dan aktif bermain dengan mainan, menggeser mereka dari satu tangan ke tangan lainnya. Banyak anak-anak memiliki suku kata-kata pertama mereka.

Anak usia tujuh bulan tidak bisa berbaring diam di satu tempat. Mereka dengan mudah berbelok ke segala arah, merangkak maju mundur dan dengan percaya diri duduk tanpa dukungan. Banyak elemen baru muncul dalam pidato.

Pada usia 8 bulan, si anak dapat duduk sendiri, berdiri, berpegang pada dukungan, dan berjalan di atasnya dengan langkah langkah. Dia memiliki kata-kata pertama, meskipun tidak disadari , seperti "ibu", "ayah" dan "memberi". Anak itu dapat melakukan tindakan yang bertujuan, misalnya, untuk mengenakan cincin pada batang piramida.

Sepanjang hidup si anak dalam hidupnya, krisis akan berulang kali terjadi, ketika akan menjadi jauh lebih sulit untuk dikelola dengan remah-remah. Salah satu krisis perkembangan anak-anak hingga satu tahun terjadi sekitar 9 bulan. Pada saat ini, anak sedang mencoba untuk mengambil langkah pertama, tetapi ternyata dia sangat buruk, jadi dia terus gugup dan menangis. Dengan bantuan emosi negatif, ia mencoba memanipulasi orang dewasa, dan orang tua sering membicarakannya.

Dalam 10 bulan, ibu saya menjadi sedikit lebih mudah - bayi bisa bermain mandiri untuk beberapa waktu. Selain itu, remah berkenalan dengan konsep "tidak mungkin" dan menyadari bahwa orang tuanya yang melarangnya.

Pada usia 11 bulan, semua anak dapat bergerak, meskipun kebanyakan dari mereka melakukannya, berpegang pada dukungan. Dalam pidatonya ada banyak kata-kata sadar, dia memahami permintaan sederhana. Seringkali dalam mimikri remah ada isyarat indeks, serta anggukan kepala.

Akhirnya, anak-anak berusia satu tahun dalam mayoritas kasus dapat bergerak tanpa dukungan dan dalam banyak hal menunjukkan kemandirian. Jadi, setahun seorang anak bisa makan tanpa bantuan orang dewasa, meskipun itu sangat ceroboh.

Untuk mempelajari lebih lanjut tentang tahapan, atau "koridor" perkembangan anak selama berbulan-bulan hingga 1 tahun, tabel berikut akan membantu Anda: