Salah satu kegiatan utama anak-anak yang menghadiri lembaga pendidikan pra-sekolah (taman kanak-kanak), di semua kelompok usia menggambar. Dan untuk membangkitkan minat pada jenis kelas ini dan berkontribusi pada pengembangan potensi kreatif anak, disarankan untuk menggunakan metode menggambar non-tradisional.
Berkat imajinasi para pendidik, ada lebih banyak jenis teknik menggambar non-tradisional baru yang dapat digunakan untuk anak-anak di DOW.
Ada rekomendasi tertentu di mana kelompok taman kanak-kanak yang jenis gambar non-tradisional lebih baik untuk mulai menggunakan.
Gambar tidak konvensional dalam kelompok yang lebih muda
Karena anak-anak usia prasekolah yang lebih muda, hanya mulai berkenalan dengan gambar non-tradisional, maka di kelas lebih baik untuk mulai mengenalkan mereka dengan teknik yang paling sederhana: menggambar dengan tangan dan stamping.
Untuk pelajaran seperti itu Anda akan membutuhkan: kertas putih, kuas, cat (guas atau jari), kain atau tisu untuk mengelap tangan. Inti dari gambar ini adalah bahwa menggunakan tangan dan bagian-bagiannya daripada sikat meninggalkan cetakan mereka, dapatkan gambar yang menarik: pagar, matahari, landak, atau Anda dapat mencetak dengan jari Anda.
Bekerja dengan stempel
Anak-anak sangat menyukai sesuatu untuk memberi cap, jadi mereka dengan senang hati mengetikkan garis besar gambar yang diinginkan. Jika diinginkan, maka angka-angka ini dapat ditarik dalam rincian yang diperlukan.
| | |
Gambar tidak konvensional di tengah kelompok
Selama periode ini, anak-anak terus menggambar dengan tangan mereka, berkenalan dengan menggambar dan mencetak berbagai subjek (daun, kapas, benang, dll.), Teknik menyeka sikat keras.
Mencetak
Anda dapat menggunakan: karet busa, kertas kusut, busa, daun, cotton buds dan banyak lagi.
Ini akan mengambil: sebuah objek yang meninggalkan jejak yang diinginkan, mangkuk, guas, selembar busa tipis, kertas putih.
Metode menggambar: menggambar pada anak-anak diperoleh sebagai hasil dari fakta bahwa anak menekan objek ke bantal yang diresapi dan kemudian menerapkan kesan pada kertas putih. Untuk mengubah warna, Anda harus menghapus cap dan mengganti mangkuk dengan cat.
Nitcography
Ini akan mengambil: benang, kuas, mangkuk, cat guas, kertas putih.
Teknik menggambar sangat sederhana: anak melipat selembar kertas menjadi dua, lalu menerapkan warna yang dipilih ke benang, menyebarkannya pada satu sisi kertas, dan yang kedua menutupi bagian atas, kemudian melesat dengan baik dan cepat menarik keluar benang. Ketika lembaran dibuka, diperoleh beberapa gambar, yang dapat diselesaikan ke gambar yang dimaksudkan.
Teknik memukul dengan sikat keras
Anda akan membutuhkan: sikat keras, cat guas, selembar putih dengan garis pensil yang digambar.
Metode menggambar: anak-anak melakukan dari kiri ke kanan sepanjang kontur gambar menggambar dengan kuas tanpa meninggalkan ruang putih di antara mereka. Di dalam kontur yang diterima, anak-anak dicat dengan pokes yang sama, dibuat dalam urutan yang acak. Jika perlu, gambar dapat diselesaikan dengan kuas halus.
| | | |
Gambar tidak konvensional dalam kelompok yang lebih tua
Dalam kelompok yang lebih tua, anak-anak sudah mengenal teknik yang lebih kompleks: menggambar dengan pasir, gelembung sabun, blotting, stenciling, monotyping, plastisin, mencampur cat air dengan krayon lilin atau lilin, semprot.
Menggambar dalam cat air dengan cahaya lilin atau krayon lilin
Ini akan membutuhkan: krayon lilin atau lilin, kertas putih yang padat, cat air, sikat.
Metode menggambar: anak-anak pertama menggambar krayon lilin atau lilin di atas lembaran putih, dan kemudian cat semuanya dengan cat air. Gambar yang digambar dengan krayon atau lilin akan tetap putih.
MonotipeIni akan mengambil: kertas putih, kuas, cat (guas atau cat air).
Metode menggambar: anak-anak melipat sehelai kain putih menjadi dua, di satu sisi menarik setengah dari objek yang diberikan, dan kemudian lembaran itu kembali melipat dan disetrika dengan baik, sehingga tinta yang masih kering dicetak pada paruh kedua lembaran.
Kleksografiya
Ini akan mengambil: cat cair (cat air atau guas), kuas, kertas putih.
Metode menggambar: anak, mengetik cat pada sikat, dari ketinggian tertentu menetes ke tengah lembar, kemudian kertas miring ke arah yang berbeda atau berhembus pada hasil jatuhan. Fantasi kemudian memberitahu Anda siapa yang tampak seperti gumpalan.
| | | |
Pentingnya menggunakan gambar non-tradisional di taman kanak-kanak adalah bahwa gambar seperti itu menyebabkan anak-anak hanya emosi positif, karena anak-anak tidak takut membuat kesalahan, menjadi lebih percaya diri dalam kemampuan mereka dan mereka memiliki keinginan untuk melukis.