Krisis 7 tahun pada anak-anak

Anak-anak seperti apa sekarang, benar,

Tidak ada keadilan bagi mereka,

Kami menghabiskan kesehatan kami,

Tapi ini tidak masalah bagi mereka ...

Yu, Entin. Lagu dari m / f "Bremen Musisi"

Tidak mudah menjadi orang tua - tidak ada yang akan membantah hal ini. Terkadang anak-anak kita menanggapi cinta dan perhatian kita, seperti yang terlihat bagi kita, tidak cukup. Tingkah laku mereka, keras kepala, konflikualitas kadang-kadang tampak bagi kita tanpa sebab. Tetapi bagaimanapun juga, tidak ada anak yang benar-benar rajin, dan semua keluarga melewati periode-periode hubungan yang tenang dan masa-masa sulit, krisis. Harus diingat bahwa "ayunan" semacam itu adalah pola perkembangan yang normal.

Dengan krisis anak pertama, orang tua biasanya menghadapi cukup awal - ketika anak berusia 1 tahun (usia serangannya dapat bervariasi dari 9 bulan hingga 1,5 tahun). Hampir semua anak di masa depan mengalami krisis dalam 3 tahun, 7 tahun dan, tentu saja, pada masa remaja. Semua periode sulit ini terkait dengan transisi anak ke tahap baru kemandirian, kematangan: dalam 1 tahun bayi mulai berjalan mandiri, dalam 3 tahun - berubah menjadi teman bicara yang lengkap, dll. Keterampilan dan peluang baru harus diwujudkan oleh anak, untuk tetap berada di dalam kepalanya - adalah hal yang wajar bahwa hanya dalam kasus yang jarang terjadi proses ini berjalan dengan lancar dan tanpa rasa sakit.

Penyebab krisis 7 tahun

Hari ini kita akan berbicara tentang krisis anak-anak selama 7 tahun. Seperti telah disebutkan, krisis 7 tahun pada anak-anak, seperti yang lain, memiliki alasan tersendiri. Di tempat pertama, krisis ini dikaitkan dengan pembentukan identitas sosial anak. Sekarang bayi Anda bukan hanya putra, cucu, dll., Tetapi juga seorang siswa, teman sekelas. Dia memiliki peran publik dengan hak dan tanggung jawabnya. Sekarang dia harus membangun hubungan dengan teman sebayanya sendiri, guru. Di rombongannya akan muncul, di samping orang tua, tokoh otoritatif baru (guru). Dia akan untuk pertama kalinya menerima penilaian yang tidak bias atas kemampuannya (nilai sekolah), tidak diwarnai dengan persetujuan cinta orang tua atau ketidaksetujuan perilaku. Dia harus membuat banyak penemuan lainnya, belum lagi diterimanya pengetahuan baru langsung di pelajaran. Di tempat permainan sebagai aktivitas inti datanglah pembelajaran sadar. Semua ini mengarah pada perubahan kesadaran dan kesadaran diri, penilaian kembali nilai-nilai, perubahan dalam pengaturan prioritas.

Tanda-tanda krisis 7 tahun

Ketika anak Anda berumur 7 atau 8 tahun, dan mungkin, pada usia 6 tahun, Anda mungkin akan menemukan tanda-tanda yang jelas tentang krisis selama 7 tahun. Krisis non-penyakit selama 7 tahun, bagaimanapun, memiliki gejala-gejala tertentu. Ciri utama dari perilaku seorang anak yang mengalami krisis 7 tahun adalah munculnya kesemuan, kesengajaan, antipati, manicuring. Anak Anda dapat mulai dengan sengaja berbicara terdistorsi, misalnya, melengking, suara, mengubah cara berjalan, dll. Spontanitas anak-anak hilang: sekarang stimulus eksternal tidak segera menyebabkan reaksi primer, alami, langsung, seperti yang terjadi pada anak prasekolah. Antara peristiwa dan reaksi terhadapnya, saat pertimbangan "terjepit", muncul komponen intelektual. Anak mulai membedakan yang eksternal dan internal, dapat mulai "menjaga" dunia batinnya, tidak menanggapi kata-kata orang dewasa atau berdebat dengan mereka.

Bagaimana cara mengatasi krisis 7 tahun?

Apa yang harus dilakukan ketika anak Anda mengalami krisis 7 tahun? Nasihat paling penting dalam situasi apa pun adalah untuk tetap mengendalikan diri. Ya, itu sulit, ketika tampaknya anak sepanjang waktu, seolah-olah secara khusus berusaha mengusir orangtua dari diri mereka sendiri. Namun demikian, tugas utama orangtua dalam situasi ini bukanlah "menembak jatuh lalat", menjaga keseimbangan kelembutan dan keparahan. Jangan menuruti keinginan anak, tetapi, letakkan di tempat, cobalah untuk tidak membiarkan diri Anda rusak, marah. Ingat bahwa kesulitan itu bersifat sementara, dan negativitas anak Anda saat ini adalah sisi sebaliknya dari perubahan progresif dalam kepribadiannya, perkembangannya.