Perkembangan anak dalam 2 tahun

Anak-anak kecil secara alami sangat penasaran, jadi dengan setiap bulan kehidupan mereka belajar banyak informasi baru dan memperoleh banyak keterampilan yang bermanfaat. Hal ini terutama terlihat pada tahun pertama kehidupan bayi, ketika bayi berkembang pada kecepatan yang luar biasa cepat, baik dari sudut pandang fisik dan psikologis.

Setelah remah menandai ulang tahun pertamanya, kecepatan perkembangannya akan sedikit berkurang, tetapi di bawah pengaruh keingintahuan alami, ia juga akan terus melatih kecerdasannya setiap hari dan memahami ruang sekitarnya. Dalam artikel ini, kami akan memberi tahu Anda apa kriteria untuk menilai perkembangan seorang anak 2 tahun, dan bahwa menurut standar modern karapas pada usia ini seharusnya bisa.

Perkembangan fisik anak-anak 2-3 tahun

Anak-anak yang sangat aktif berusia dua atau tiga tahun sudah bisa hampir semuanya. Mereka dapat dengan mudah berjalan dan berlari ke arah yang berbeda, termasuk mundur, selama gerakan tanpa masalah, mereka melewati rintangan dan melangkahi rintangan kecil hingga setinggi 15-20 cm. Anak-anak pada usia ini cukup bisa turun sendiri dan menaiki tangga, berpegang pada pegangan tangan, dan juga untuk bergerak sepanjang papan panjang tergeletak di lantai sambil mempertahankan keseimbangan.

Perkembangan neuropsikologi anak-anak 2-3 tahun

Anak itu sudah bisa bermain game yang sama untuk waktu yang lama, namun, dia lebih suka melakukan hal ini di perusahaan dengan ibunya atau orang dewasa lainnya. Jika Anda membiarkan remah sendirian dengan diri Anda sendiri, dalam banyak kasus, ia tidak duduk seperti itu selama sepuluh menit.

Anak-anak dalam rentang usia ini suka bermain dengan kubus yang berbeda, piramida, penyortir dan sebagainya. Semua tindakan yang perlu dimainkan dalam permainan ini, anak-anak ini sudah benar-benar percaya diri, sehingga mereka sangat mampu mengatasi tugas tersebut. Juga, bayi suka melihat gambar-gambar yang hidup dalam buku. Biasanya, pada usia dua tahun, anak seharusnya sudah tahu setidaknya 4 warna berbeda dan figur geometrik sederhana, dan ketika Anda melihat objek semacam ini di buku pada gambar - dengan keras dan jelas memanggilnya.

Dalam banyak kasus, anak berusia dua tahun sudah bisa makan sendiri dengan garpu atau sendok, dan juga minum dari cangkir. Selain itu, banyak bayi sudah dapat menanggalkan pakaian sendiri dan mengenakan beberapa benda sederhana, seperti topi, sarung tangan atau sandal tanpa tali dan tali. Semua keterampilan swalayan ini dapat diberikan kepada remah dengan kesulitan, tetapi Ibu tidak boleh menolong seorang anak jika dia mengambil inisiatif. Selalu ingat bahwa perolehan keterampilan seperti itu sangat penting untuk perkembangan lebih lanjut anak setelah 2 tahun.

Selain itu, pada usia ini anak sudah harus mengerti bagaimana dan untuk apa pot itu digunakan. Sementara itu, hanya sebagian kecil dari anak-anak dapat membantu diri mereka sendiri. Kebanyakan anak usia dua tahun, jika perlu, pergi ke toilet lari ke orangtua mereka dan menunjukkan keinginan mereka dengan gerakan atau kata-kata.

Anak-anak 2-3 tahun terus mengembangkan keterampilan motorik, karena mereka hampir setiap saat memainkan berbagai permainan di mana pegangan cekatan dan jari-jari mereka terlibat. Ini sangat penting untuk batita, karena dari perkembangan yang benar dari keterampilan motorik halus yang menguasai ketrampilan berbicara secara tepat waktu dan perluasan kosakata bergantung.

Pastikan untuk mengundang anak Anda menggambar, membuat appliques, memahat berbagai kerajinan dari plastisin dan sebagainya. Semua ini berkontribusi pada perkembangan artistik dan estetika anak-anak 2-3 tahun dan, selain itu, juga memiliki efek menguntungkan pada keterampilan motorik jari-jari kecil.

Norma perkembangan bicara seorang anak dalam 2 tahun

Hampir semua anak yang benar dan berkembang sepenuhnya, pada saat mereka berusia dua tahun dapat membangun kalimat sederhana sebanyak 2-3 kata. Pidato pada usia ini masih bisa otonom, itu adalah salah satu yang hanya orang tua dan orang terdekat yang mengerti. Beberapa anak muda bahkan sudah bisa membaca puisi pendek atau menyanyikan lagu favorit mereka.

Dalam pidato aktif anak usia dua tahun, sejumlah besar kata-kata yang berbeda hadir, biasanya sekitar 50, tetapi dalam beberapa kasus jumlah mereka mencapai 300. Meskipun saran dapat didengar lebih sering dalam percakapan remah-remah, konstruksi salah mereka adalah mungkin, baik dari sudut pandang leksikal dan semantik. . Tentang diri mereka sendiri, anak-anak pada usia ini hampir selalu berbicara dengan orang ketiga, dan sangat sering membingungkan gender perempuan dan maskulin dalam predikat.