Krisis tahun pertama kehidupan menyebabkan perubahan besar dalam kehidupan rutin anak dan rumah tangganya. Dan tidak mengherankan. Baru kemarin bayi itu complaisant, tapi tiba-tiba dia menjadi keras kepala, gelisah dan berubah-ubah. Apa yang dikatakan psikologi usia tentang krisis?
Krisis tahun pertama kehidupan seorang anak: gejala
Krisis 1 tahun pada anak-anak mudah ditentukan oleh gejala-gejalanya yang khas. Pertama-tama, anak menjadi gelisah. Itu bisa memperburuk tidurnya, kondisi umum di siang hari. Anak itu dapat menangis terlalu banyak ("kesal tentang apa pun"), menolak untuk melakukan apa yang sudah dilakukannya dengan baik (misalnya, untuk menjaga sendok sambil makan, berjalan, duduk di atas panci).
Mengapa kita membutuhkan krisis 1 tahun?
"Apakah krisis pada anak itu? Bagaimana ini mungkin? "- Banyak orang dewasa terkejut, untuk siapa citra masa kecil terdiri dari gambar-gambar naif tentang kecerobohan, kesejahteraan dan kenyamanan mutlak. "Bagaimanapun juga, anak itu belum menghadapi kesulitan hidup yang nyata!" Memang, anak berusia satu tahun itu belum mengetahui kesulitan orang dewasa, namun, para psikolog mengatakan bahwa krisis di masa kecil merupakan bagian integral dari proses menjadi seseorang, dan tidak ada yang dapat mengelola tanpa mereka. Pada usia termuda ada konflik antara minat anak untuk mencapai tujuan tertentu (pergi, dapatkan objek ...) dan ketidakmampuan untuk mewujudkan keinginan mereka.
Perlu diingat bahwa fase krisis dianggap oleh para psikolog bukan sebagai fase negatif perkembangan. Karena itu pada saat mengatasi kesulitan bahwa pembangunan itu sendiri dilakukan. Perkembangan dan keharmonisan total antara dunia dan anak tidak sesuai. Oleh karena itu, untuk menjadi kepribadian anak, peran penting dimainkan oleh bentrokan konstan dengan dunia dan ketidakpuasan dengan situasi yang ada.
Seharusnya tidak mengejutkan ketika seorang anak yang mengalami kesulitan berjalan melalui langkah-langkah mulai membuat histeris bagi ibunya, yang hanya "ingin membantu dia." Masalahnya adalah bahwa dalam situasi yang kompleks anak tidak akan lagi puas dengan bantuan yang diberikan kepadanya oleh seseorang untuk membawa kondisinya menjadi "keseimbangan yang harmonis". Dalam hal ini, anak itu memeriksa "Saya bisa" sendiri. Dan ini konfliknya dengan dunia luar, dan bukan ibu dan ayahnya, yang tidak membantu, tidak mendukung.
Ingat, cepat atau lambat konflik ini akan diatasi, anak akan menguasai keterampilan baru, mendapatkan pengalaman baru, dan kemudian dari periode krisis satu tahun, hanya kenangan yang akan tersisa.
Bagaimana cara mengatasi krisis 1 tahun?
- Setiap anak berkembang secara eksklusif pada tingkat yang melekat padanya. Orangtua tidak boleh terlalu memperhatikan tetangga Maxim, yang sudah mengatakan "Ibu" dan "Ayah", berjalan dari tujuh bulan dan makan sendiri. Anak Anda tidak harus mengikuti rencana seseorang. Oleh karena itu, aturan pertama untuk membantu seorang anak dalam krisis bukanlah untuk memalukannya karena "tidak punya waktu" dan pujian untuk pencapaian sedikit pun. Setiap anak memiliki laju perkembangan yang berbeda.
- Seorang anak berusia satu tahun belum siap untuk berkomunikasi dalam tim, jadi cobalah memperpanjang masa tinggal rumahnya,
lebih banyak berkomunikasi dengannya, dia harus yakin bahwa Anda dapat bergantung pada orang dewasa, dan mereka selalu ada di sana. Aturan kedua: berkomunikasi dengan anak dan mendukungnya. - Akhirnya, aturan ketiga berkaitan dengan rezim hari bayi. Tentu saja, jika seorang anak menghabiskan sedikit waktu di jalanan, tidak tidur cukup lama, ada ketegangan saraf dalam keluarganya (orang tua yang terus-menerus saling berkonflik) - semua faktor ini memperburuk keadaan krisis anak. Sementara anak itu sedang mengalami krisis satu tahun, seperti konflik antara dunia dan kemungkinan-kemungkinan bayi, yang "sambil mengetahui cara berjalan," cobalah untuk membuatnya satu-satunya kesulitan yang menghadangnya.