Mnemonik dalam latihan untuk anak-anak membantu anak-anak meningkatkan kosa kata mereka secara signifikan, serta belajar bagaimana menggunakan kata-kata yang tepat dalam bentuk yang benar. Selain itu, anak-anak belajar konstruksi proposal yang benar, menjadi lebih terpelajar dan melatih ketekunan. Kelas-kelas ini paling sering digunakan di prasekolah anak-anak dan sekolah menengah pertama. Teknik khusus tersedia untuk pemirsa dewasa.
Peraturan mnemonik
Sangat penting bahwa baik guru dan orang tua yang terlibat dalam latihan praktis di mnemonik tidak berlebihan. Pada hari itu disarankan untuk bekerja tidak lebih dari dua tabel atau rantai, dan juga mempertimbangkan hanya satu topik, misalnya, dongeng, transportasi, tanaman, dll.
Selain itu, penting bahwa semua materi visual untuk anak itu cerah, menarik, berwarna-warni. Gambar harus jelas, untuk koordinasi visual yang lebih baik. Dalam tabel tidak boleh ada lebih dari 9 sektor untuk digunakan di usia prasekolah. Jumlah yang lebih besar tidak akan membebani anak secara berlebihan. Setelah bekerja selama beberapa menit, Anda memerlukan setidaknya beberapa jam untuk beristirahat, dan kemudian kembali lagi ke materi belajar, juga, selama 10-15 menit.
Latihan untuk mnemonik untuk anak sekolah termasuk tabel dan diagram, serta berbagai teknik asosiatif dalam bentuk pasangan kata-kata yang terkait dalam makna. Melihat satu, Anda ingat yang kedua.
Inovator kegiatan pedagogis telah mengembangkan latihan khusus untuk mnemonik, yang merupakan pelatihan ingatan. Jika Anda membelanjakannya secara teratur, idealnya - setiap hari, maka segera anak akan mengejutkan Anda dengan hasil yang bagus.
Kotak mnemonik dan jalur mnemonik
Dengan bantuan gambar sederhana seperti itu, kata-kata dihafalkan. Begitu anak mempelajarinya, gambar seperti itu ditambahkan ke trek tiga atau empat kartu. Pada mereka, dia dapat menulis cerita kecil menggunakan analisis visual. Pada kartu seperti itu, mudah untuk mengajari anak cara berpakaian dengan benar. Misalnya, dalam urutan tertentu, objek-objek lemari pakaian dilukis, yang perlu dikenakan satu per satu - celana ketat, celana, kaos kaki, sweater, sepatu bot, topi, jaket, syal, dll.
| | | |
| | | |
Skema mnemonik dan mnemosci
Skema mnemonic digunakan untuk meningkatkan kosakata aktif. Di dalamnya, dengan bantuan gambar skematik, informasi yang harus ditangkap oleh anak disimpan dan kemudian direproduksi. Pada awalnya itu bisa sulit, tetapi Anda tidak harus menyimpang dari tujuan Anda. Segera anak itu akan memahami prinsip tindakan dan dia sendiri dengan senang hati akan memecahkan teka-teki semacam itu.
Pada skema yang terdiri dari enam kotak, kita berbicara tentang musim semi dan kebangkitan alam. Pada musim semi, matahari mulai cerah cerah, sungai-sungai meleleh, selokan mengalir, burung-burung yang bermigrasi terbang, bunga salju pertama mekar, serangga terbangun dari hibernasi, tunas dan dedaunan mulai tumbuh. Menurut skema tersebut, anak menelusuri urutan gerakan di alam.
| | |
| | | |
| | | |
Dengan menggunakan teknik ini, Anda dapat mengajari anak Anda untuk menghafal sajak dengan cepat. Mereka dapat memiliki kompleksitas, meskipun harus dimulai dengan yang paling sederhana dan paling mudah dipahami.
| | |
| | |
Penggunaan mnemotechnics juga meningkatkan memori anak-anak dengan keterlambatan perkembangan, yang telah didiagnosis dengan PID. Mereka dapat terlibat tidak hanya di ahli terapi bicara, tetapi juga di rumah bersama dengan ibu.