Cinta untuk negara seseorang, kepatuhan pada norma-norma konstitusional negara sendiri dan penghormatan terhadap tradisi dan warisan budaya bangsa sendiri dan lainnya adalah semua tujuan pendidikan patriotik generasi muda. Karena isu aspek patriotik didikan bersifat global, itu dianggap di tingkat negara bagian. Di setiap negara di dunia ada seluruh program pendidikan patriotik kaum muda. Tentang yayasan, kegiatan, dan tugas mereka yang menghadapi program, kami akan berbicara lebih lanjut.
Kegiatan untuk pendidikan patriotik pemuda
Pendidikan patriotik terhadap pemuda tidak mungkin diatasi dengan institusi seperti museum, sekolah seni dan pusat kebudayaan. Sekolah umum, berinteraksi dengan mereka dalam rangka program pendidikan patriotik, melibatkan kaum muda di warisan budaya dan sejarah negara mereka.
Langkah-langkah yang ditujukan untuk pendidikan pemuda patriotik meliputi:
- pameran;
- mengadakan kompetisi;
- kegiatan kreatif bersama;
- festival kreativitas;
- mengunjungi sejarah lokal, museum sejarah dan galeri seni;
- peningkatan monumen bersejarah;
- percakapan dan jam pelajaran;
- permainan pertahanan dan olahraga;
- kompetisi tematik regional dan regional, dll.
Pendidikan sipil-patriotik pemuda
Pendidikan sipil-patriotik dalam kerangka modernitas mengandaikan persiapan generasi muda untuk tanggung jawab yang akan datang untuk perilaku dan posisi sipil mereka.
Kaum muda, dididik dengan benar dan kompeten, dapat dengan bebas berinteraksi dalam masyarakat demokratis saat ini. Kaum muda sadar akan nilai dari urusan publik di mana mereka mengambil bagian, dan pentingnya kontribusi mereka bagi mereka. Kaum muda menjadi siap untuk mengambil inisiatif, mengembangkan kemampuan mereka dan tumbuh sebagai pribadi, tidak hanya menguntungkan diri mereka sendiri dan orang lain, tetapi seluruh negeri secara keseluruhan.
Pendidikan sipil-patriotik membentuk budaya interaksi interpersonal dan antaretnis di kalangan anak muda.
Pendidikan militer-patriotik pemuda
Pendidikan militer-patriotik tidak kurang penting dalam keseluruhan sistem pendidikan, karena mempersiapkan para pembela tanah air di masa depan. Dalam kerangka arah ini, pria muda dibesarkan kualitas seperti keandalan dan keteguhan karakter, ketahanan fisik, dan keberanian. Semua fitur ini tidak dapat dicabut tidak hanya bagi mereka yang melayani di tentara, membela negara mereka, tetapi juga untuk profesi biasa, misalnya, dokter.
Pendidikan dilakukan dalam kerangka pelajaran di sekolah, misalnya, mata pelajaran OBJ. Dalam sejumlah bagian dari mata pelajaran ini ada kursus khusus pelajaran "Keanehan pelatihan militer". Juga, orang-orang muda dibesarkan dengan bergabung dalam acara-acara peringatan untuk menghormati mereka yang pernah berjuang untuk Tanah Air mereka.
Masalah pendidikan patriotik pemuda modern
Masalah utama pendidikan patriotik dalam masyarakat modern meliputi:
- mengubah nilai-nilai pemuda;
- menurunnya tingkat pendidikan pemuda.
Nilai-nilai yang relevan dengan generasi muda 20 tahun yang lalu telah berubah secara signifikan, bergerak menuju pragmatisme. Kesuksesan kolektif, yang terpenting sebelumnya, saat ini jauh lebih rendah daripada individu dan banyak perwakilan kaum muda terfokus pada pemenuhan kebutuhan mereka sendiri.
Sementara itu, di antara kaum muda modern ada sejumlah besar lulusan sekolah kejuruan, pesantren dan panti asuhan. Kategori kaum muda ini sangat rentan, karena di antara mereka persentase peminum dan pecandu narkoba secara signifikan lebih tinggi daripada orang-orang muda dengan pendidikan tinggi.