Game untuk pengembangan pemikiran

Seperti yang Anda ketahui, dalam enam tahun pertama kehidupannya, si anak berkembang dengan sangat cepat, menyerap lebih banyak informasi daripada yang akan ia pelajari sepanjang hidupnya di kemudian hari. Pada saat yang sama perkembangan anak harus serba guna: ia mencakup perkembangan fisik dan intelektual, emosional, mental, motorik, kreatif dan moral. Semua aspek ini terjalin di antara mereka sendiri, mewakili secara keseluruhan perkembangan anak yang harmonis.

Terlibat dalam perkembangan anak yang diinginkan dalam bentuk permainan, karena melalui game, ia paling merasakan pembelajaran apa pun. Dari artikel ini Anda akan belajar tentang berbagai permainan untuk pengembangan pemikiran, menggunakan orang tua yang peduli membantu anak-anak mereka bergerak maju dalam menguasai dunia di sekitar mereka. Perlu dicatat bahwa untuk anak-anak dari kategori usia yang berbeda, disarankan untuk mengadakan permainan dengan berbagai tingkat kerumitan.

Game untuk pengembangan pemikiran untuk anak-anak di bawah 2 tahun

Anak-anak kecil, baru mulai menguasai dunia ini, sangat aktif mengembangkan baik secara mental maupun fisik. Oleh karena itu, mereka lebih memilih game aktif, di mana kedua komponen ini digabungkan. Ciri utama dari pemikiran anak-anak usia ini adalah bahwa mereka, pertama-tama, harus belajar hal-hal yang paling dasar:

Semua ini diajarkan kepada anak-anak baik dalam kehidupan sehari-hari dan selama kegiatan perkembangan yang dilakukan oleh orang tua di rumah atau oleh guru di sekolah pengembangan awal. Bantuan yang baik dalam hal ini adalah mainan seperti piramida, kubus, bola, penyortir, dan bingkai-liner. Ajari anak Anda tidak hanya bermain dengan mereka, tetapi untuk memenuhi tugas Anda. Misalnya, minta dia untuk menemukan yang terbesar dan terkecil di antara semua kubus. Ajukan pertanyaan utama: "Di mana bola merah itu?" Apa bentuk kubus? "

Selain mainan, anak-anak menyukai item "dewasa" yang berbeda - peralatan dapur, pakaian, dll. Sebagai pelajaran perkembangan, mintalah anak untuk membantu Anda, misalnya, mengambil sereal, memilah-milah peralatan makan, dll. Tindakan semacam itu sangat mengembangkan pemikiran anak-anak dan, di samping itu, melatih keterampilan motorik halus.

Cara pengembangan berpikir pada anak usia 3-5 tahun

Anak-anak tumbuh dewasa, dan mereka sudah membutuhkan kelas yang lebih menantang. Pada usia ini mereka suka mengumpulkan teka-teki, mosaik, domino anak-anak, menghias gambar, bermain dengan desainer. Ada juga aktivitas sosial: ada keinginan untuk bermain game role-playing. Dengan demikian anak mencoba untuk menemukan tempatnya di dunia ini, dia belajar untuk berkomunikasi melalui permainan. Cobalah untuk bergabung dengan remah Anda dalam permainan dengan boneka, mobil atau binatang dan "berbicara" di antara mereka sendiri atas nama mereka. Anda dapat memainkan berbagai skenario, membuat tebakan satu sama lain, bekerja melalui situasi masalah, dll.

Pengembangan pemikiran kreatif adalah aspek penting dari masalah ini. Bahkan jika anak Anda tidak menjadi Mozart atau da Vinci yang kedua, kegiatan kreatif tetap akan memberinya banyak kesenangan dan manfaat. Lakukan bersama aplikasi kertas berwarna dan bahan alami, pahat dari plastisin dan tanah liat, buat komposisi dari papier-mache, cat dengan warna-warna cerah, putar alat musik anak-anak.

Bagaimana cara mengembangkan pemikiran anak 6-10 tahun?

Seorang anak usia sekolah dasar adalah kepribadian yang berkembang secara aktif. Pada saat ini dia sudah memiliki dasar-dasar pemikiran abstrak dan logis, dia bisa membaca, menulis, dan menghitung dengan baik. Pada usia ini, sebagai suatu peraturan, orang tua memungkinkan anak untuk berkembang secara mandiri, hanya dengan mengendalikan proses dari luar. Kelas pengembangan dilakukan di sekolah dan kegiatan ekstra kurikuler. Selain belajar (yang dengan sendirinya merupakan mata rantai utama dalam proses perkembangan mental anak sekolah), anak-anak berorganisasi, dengan bantuan guru, hari libur tematik, kuis dan permainan kolektif yang mengembangkan pemikiran logis.

Kemampuan berpikir adalah perbedaan utama antara seseorang dan binatang. Dan peran utama orang tua adalah membantu anak mereka mengembangkan pemikiran dalam bentuk permainan, yang sangat penting bagi pendidikan anggota masyarakat modern yang baru.