Faktor perkembangan mental

Perkembangan mental setiap orang dipengaruhi oleh sejumlah faktor, yang utama adalah sebagai berikut: pengembangan kepribadian, kecenderungan genetik, realitas di sekitarnya, pendidikan dan pelatihan.

Faktor dan pola perkembangan mental

1. Aktivitas pengembangan adalah interaksi seseorang, hereditasnya dengan realitas di sekitarnya, masyarakat. Dalam dua hal terakhir inilah perkembangan ini terjadi. Jadi, aktivitas si anak dimanifestasikan dalam tindakannya, yang ia lakukan atas permintaan orang dewasa, dalam cara perilaku dan tindakan independen.
2. Predisposisi genetik adalah faktor biologis dari perkembangan mental seseorang. Yang terakhir ini dibagi menjadi keturunan (organisme dalam generasi demi generasi mengulangi fitur serupa perkembangan individu, kecenderungan pribadi), bawaan (fitur perkembangan psikologis yang melekat pada seseorang sejak lahir).
3. Realitas sekitarnya. Konsep ini harus mencakup kondisi alam dan sosial di mana jiwa manusia terbentuk. Yang paling penting adalah pengaruh masyarakat. Lagi pula, di masyarakat, di antara orang-orang, ketika berkomunikasi dengan mereka, individu berkembang.

Jika kita berbicara tidak hanya tentang faktor, tetapi juga tentang hukum perkembangan mental kepribadian , perlu dicatat bahwa ketidakrataan perkembangan ini adalah karena fakta bahwa setiap properti mental terdiri dari tahapan (pendakian, akumulasi, jatuh, istirahat relatif dan pengulangan siklus).

Laju perkembangan mental bervariasi sepanjang hidup. Karena ini terdiri dari tahapan, maka ketika tahap baru yang lebih tinggi muncul, yang sebelumnya tetap dalam bentuk salah satu level yang baru dibuat.

Kondisi dan faktor perkembangan mental

Kondisi yang menentukan perkembangan mental setiap orang meliputi:

1. Komunikasi dengan anak dengan generasi dewasa adalah cara mengetahui dirinya dan orang lain. Dalam hal ini, orang dewasa adalah pembawa pengalaman sosial. Pada saat yang sama, jenis komunikasi ini dibedakan:

• situasional-pribadi, dimanifestasikan hingga 6 bulan;
• bisnis (pada akhir tahun pertama kehidupan bayi);
• Kognitif, diwujudkan dalam periode perkembangan bicara bayi;
• diperkirakan (pada periode ketika anak berusia 5 tahun);
• bisnis ekstra diekspresikan pada saat pelatihan.

2. Berfungsinya otak, yang bervariasi dalam batas normal.