Koreografi di taman kanak-kanak adalah salah satu kelas favorit anak-anak. Anak-anak begitu penuh dengan energi vital sehingga mereka benar-benar tidak dapat duduk diam dan selalu lebih memilih semua jenis kegiatan ke tempat mereka harus bergerak. Oleh karena itu, pelajaran koreografi di taman kanak-kanak, yang biasanya berlangsung di bawah musik ceria, tampaknya anak-anak menggoda dan menarik.
Program untuk anak-anak dalam koreografi
Koreografi di taman kanak-kanak memiliki program yang agak luas - anak-anak diajarkan gerakan dasar, plastik, rahmat, koordinasi gerakan berkembang. Ada yang meletakkan dasar-dasar, dan jika anak memiliki kecenderungan untuk menari, biasanya sudah terlihat pada tahap ini. Tentu saja, lingkaran koreografi di taman kanak-kanak tidak bertujuan untuk mengubah anak-anak menjadi penari profesional dan penari - program ini hanya mengasumsikan untuk mengajarkan gerakan dasar anak-anak, untuk menjelaskan konsep posisi dansa dan untuk mengajarkan pemahaman utama dari esensi tarian.
Itulah mengapa koreografi di taman tidak dapat sepenuhnya menggantikan kehadiran kursus tari tambahan jika anak Anda benar-benar menjangkau untuk menguasai keterampilan ini. Selain itu, kelas-kelas taman kanak-kanak tidak mewajibkan apa pun dan bukan merupakan cara untuk berkembang di bidang tari. Hanya jika Anda memberikan anak ke lingkaran khusus koreografi dan menari untuk anak-anak, putra atau putri Anda akan dapat benar-benar mengasah keterampilan apa pun dan mengambil bagian dalam berbagai kompetisi dan pertunjukan tari. Tentu saja, koreografi untuk anak-anak 3 tahun belum menunjukkan prospek seperti itu untuk waktu dekat, tetapi setelah sekitar tujuh tahun anak-anak dari kalangan aktif terlibat dalam acara kota.
Jika anak Anda menghadiri koreografi untuk anak-anak berusia 7 tahun dan tidak kehilangan minat selama beberapa tahun, mungkin penari yang benar-benar berbakat tumbuh di keluarga Anda, dan Anda perlu mendukung dan mendorong perkembangannya.
Dasar-dasar koreografi untuk anak-anak: manfaat
Seperti telah disebutkan di atas, pendidikan anak-anak dengan seni koreografi berkontribusi pada realisasi kreatif dari kebutuhan anak-anak dalam aktivitas motorik. Namun, terlepas dari kepuasan kebutuhan yang dangkal, ada juga banyak keuntungan:
- mengembangkan rasa ritme, tempo;
- anak menjadi lebih kuat secara fisik dan lebih kuat;
- anak-anak canggung di antara mereka yang terlibat dalam menari, hampir tidak ada ketangkasan dan koordinasi gerakan dilakukan;
- kekuatan kehendak;
- mengembangkan kemampuan untuk mengatasi kesulitan;
- kemampuan untuk bekerja pada hasil muncul;
- memperkuat sistem osseous dan otot-otot;
- perkembangan memori dirangsang (diperlukan untuk reproduksi urutan gerakan tari);
- si anak belajar persepsi yang penuh perhatian;
- tari adalah kegiatan kreatif, sehingga pemikiran dan imajinasi anak juga berkembang;
- aktivitas motorik memperkuat sistem kekebalan tubuh, dan anak tumbuh lebih sehat daripada teman-temannya;
- rasa artistik utama berkembang;
- postur yang indah terbentuk;
- anak memiliki gerakan dan gestur yang indah dan tepat;
- anak-anak pemalu mendapatkan kepercayaan diri.
Koreografi modern untuk anak-anak benar-benar memiliki banyak nilai tambah. Selain itu, anak-anak mudah dan menyenangkan untuk berlari, melompat, dan melompat, dan si anak dituntut dengan energi positif. Kesulitan timbul jika diperlukan untuk melibatkan gerakan kecil yang terhubung dengan jari tangan - namun juga mudah diatasi. Selain itu, gerakan seperti itu, yang dikuasai di masa kanak-kanak kecil, berkontribusi pada gambaran yang lebih jelas dan pengembangan awal dari surat itu.