Aturan pemberian makanan pelengkap pedagogis:
- Pemberian makanan pedagogis komplementer pada anak hanya diperbolehkan dalam kasus ketika bayi disusui secara eksklusif.
- Dasar untuk pengenalan iming-iming seperti itu, di tempat pertama, bukan usia, tetapi kesiapan psikologis bayi.
- Makanan pelengkap pedagogis adalah iming-iming seorang anak, di mana konsistensi produk yang diperkenalkan tidak berubah.
- Bayi tidak menyiapkan hidangan terpisah. Dia makan makanan yang sama dengan orang tuanya.
- Sampai bayi yang baru lahir tidak belajar cara menyimpan sendok sendiri, dia makan dari piring ibunya. Dan hanya sejak 9 bulan Anda dapat mencoba memberinya piring terpisah.
Bagaimana cara memperkenalkan makanan pendamping pedagogis?
Meskipun pengenalan laktasi, ASI masih merupakan makanan pokok bayi. Karena itu, dia perlu minum setiap asupan makanan orang dewasa. Jika seorang anak berusia enam bulan mulai tertarik secara aktif pada apa yang ada di piring ibu, maka saatnya untuk memperkenalkan pemberian makanan pendamping pedagogis selama menyusui. Tentu saja, yang terakhir harus memantau dengan seksama bahwa produk tersebut sangat berguna, segar dan berkualitas. Perlu juga dicatat bahwa hidangan harus dimasak dengan dikukus, atau dengan memasak, memadamkan, memanggang.
Sebagai permulaan, Anda bisa membatasi diri hanya dengan makan siang. Duduk anak di lututnya dan menawarkan dia sendok - biarkan dia aduk dan melemparkan isi piring dari sisi ke sisi. Jangan mengganggu studi tentang piring bayi yang baru lahir dengan tangan Anda. Jika tiba-tiba dia meraih sesuatu dari makanan, cubit microdose (ukuran sesuai dengan biji padi) dan taruh di mulut bayi. Reaksi apa pun seharusnya tidak menyebabkan ibu memiliki emosi negatif. Dalam hal produk tampak lezat untuk bayi, Anda dapat menawarkan tidak lebih dari 3 dosis per satu makan. Menurut aturan makanan pelengkap pedagogis selama seminggu, Anda dapat membawa jumlah makanan dari piring orangtua ke 1 sendok teh. Jika bayi tidak tertarik dengan makanan dewasa, jangan khawatir. Mungkin dia belum siap secara psikologis untuk itu.
Perlu dicatat bahwa pemberian makanan pendamping pedagogis, tidak seperti nutrisi anak, tidak mengejar tujuan memberi makan anak, begitu banyak ibu, sejak 6 bulan, menggabungkan dua taktik yang sangat berbeda ini untuk memperkenalkan produk baru ke dalam diet bayi. Dokter tidak melihat ada yang salah dalam hal ini, misalnya, sebotol buah bayi haluskan saat berjalan jauh akan pergi ke remah hanya untuk selamanya.