Pernahkah Anda ingin melampaui dunia stereotipe, pola? Temukan sesuatu yang baru, dapat menginspirasi, melihat hal-hal sehari-hari dari sudut yang berbeda? Jika demikian, maka pemikiran yang berbeda akan membantu Anda. Mengembangkannya, membuka kemungkinan selama penyelesaian masalah, tugas melihat beberapa solusi sekaligus.
Dengan kata lain, pemikiran ini adalah dasar dari kreativitas, dan kemampuan yang berbeda disebut hanya sebagai manifestasi dari pemikiran non-standar. Ini adalah fondasi dari setiap kreativitas. Mari kita bahas lebih detail sifat dasar dari pemikiran semacam ini dan bagaimana mengembangkannya.
Sifat pemikiran yang berbeda
Seperti yang dikatakan sebelumnya, yang berbeda adalah kesadaran yang secara bersamaan berkembang dalam beberapa arah. Tugas utamanya adalah menciptakan berbagai macam solusi untuk masalah ini. Berkat dia, lahirlah ide-ide kreatif, yang kadang-kadang mampu memulai babak baru dalam pengembangan umat manusia.
Studi pemikiran ini melibatkan para ilmuwan seperti: D. Rogers, E.P. Torrance, D. Guilford, dll. Yang terakhir, yang merupakan pendiri konsep yang berbeda, dalam bukunya "The Nature of Human Intellect " disebut pemikiran "divergen" yang berbeda. Pada 1950-an, semua aktivitas ilmiahnya dikhususkan untuk mempelajari potensi kreatif individu. Itu selama periode ini bahwa ia mengusulkan konsepsi tentang American Psychological Association. Pada tahun 1976 ia memberikan model yang lebih baik, menyebut pemikiran yang divergen sebagai bagian integral dari kreativitas dan menggambarkan karakteristik utamanya:
- Kemampuan untuk mengembangkan, merinci ide, tidak lupa untuk menerapkannya.
- Kefasihan dalam menciptakan banyak ide atau saat memecahkan masalah.
- Kemampuan untuk menghasilkan ide orisinal, tidak diliputi oleh pemikiran stereotip.
- Fleksibilitas dalam pencarian simultan untuk pendekatan untuk setiap masalah individu.
Pemikiran divergen dan konvergen
Kebalikan dari pemikiran yang dimaksud adalah yang konvergen, yang bertujuan untuk menemukan satu-satunya solusi yang benar. Jadi, ada tipe orang yang selalu yakin akan keberadaan satu jalan yang benar. Tugas diselesaikan dengan cara akumulasi pengetahuan dan melalui rantai pemikiran logis. Sebagian besar pendidikan modern di universitas didasarkan pada pemikiran konvergen. Untuk individu yang kreatif, sistem pendidikan seperti itu tidak memungkinkan Anda untuk mengungkapkan potensi kreatif Anda. Contohnya tidak perlu pergi jauh: A. Einstein tidak manis untuk belajar di sekolah, tetapi bukan karena ketidakdisiplinannya. Sulit bagi para guru untuk bertahan dengan cara menjawab pertanyaan. Jadi, itu khas baginya untuk menanyakan sesuatu seperti: "Dan jika kita mempertimbangkan opsi bahwa itu bukan air, tapi ...?" Atau "Kami akan mempertimbangkan masalah ini dari sudut pandang yang berbeda ...". Dalam hal ini, pemikiran yang berbeda dari si genius kecil itu terwujud.
Pengembangan pemikiran yang berbeda
Salah satu teknologi yang membantu mengembangkan pemikiran seperti itu adalah solusi dari masalah inventif:
- Diperlukan untuk memikirkan kata-kata yang akan berakhir dengan "t". Ingat kata-kata yang dimulai dengan "c", dan di mana huruf ketiga dari awal - "a".
- Dari huruf awal untuk membuat kalimat lengkap: B-C-E-P. Latihan ini mengembangkan divergen dan kelancaran berpikir.
- Periksa keterampilan Anda untuk menemukan hubungan sebab-akibat, melanjutkan ungkapan: "Tadi malam dia membeku ...".
- Lanjutkan seri numerik: 1, 3, 5, 7.
- Untuk mengecualikan berlebihan: bilberry, mangga, prem, apel. Latihan ini ditujukan pada kemampuan untuk mengidentifikasi tanda-tanda yang signifikan.