Mulai membaca buku, menurut saya pada awalnya cukup membosankan. Bab pertama mengatakan bahwa orang-orang yang percaya bahwa "mudah untuk tidak mengeluarkan ikan dari kolam" - mencapai kesuksesan besar dan hidup lebih bahagia. Bab kedua memulai kisah yang sama ...
Sebagai hasilnya, buku ini melampaui semua harapan saya - semakin saya membaca, semakin saya mulai memahami betapa mendasarnya sikap pertumbuhan dan pengembangan diri, dan juga seberapa besar pengaruhnya terhadap kehidupan semua orang. Teks dalam buku ini harus dibaca - dari entri itu sendiri dan sampai akhir, terlepas dari fakta bahwa semuanya tentang satu hal. Saya pernah percaya bahwa dalam semua kesusahan hidup saya menganut pengaturan semacam ini, tetapi buku ini menyentuh banyak bidang kehidupan seperti itu ketika saya tidak dapat berpikir bahwa saya berpikir dengan cara yang berbeda.
Pertimbangkan poin-poin utama buku ini:
- Orang-orang melihat hal-hal yang terjadi pada mereka melalui prisma dari dua sikap-pembentukan pertumbuhan dan pembentukan yang diberikan.
- Instalasi untuk diberikan memberikan pandangan dunia dari posisi "pintar-bodoh", "atlet-zahdyklik", "pemenang-pecundang."
Pengaturan untuk pertumbuhan berarti bahwa ketika Anda menerapkan upaya yang benar, Anda dapat mencapai apa pun dan menjadi siapa pun. Tidak ada pemenang dan pecundang - ada yang belajar dan yang tidak belajar. - Tes memberikan peluang untuk pertumbuhan. Rasa takut kehilangan, gagal, atau membuat kesalahan membuat tidak mungkin menjadi lebih baik. Seringkali orang memilih tugas-tugas sederhana untuk "tidak tertipu", karena tugas-tugas sederhana sulit untuk kehilangan.
- Pemilik instalasi untuk diberikan dalam kasus kegagalan cenderung menyalahkan keadaan, sehingga tidak dianggap sebagai "pecundang." Mereka mencari mereka yang memiliki hal-hal yang lebih buruk dan penegasan diri karena kegagalan orang lain. Keberhasilan orang-orang di sekitar mereka merupakan ancaman bagi ego mereka sendiri.
- Anda tidak dapat memuji orang karena kemampuan mereka, serta untuk kecepatan dan kinerja tugas yang bebas dari kesalahan. Instalasi ini menciptakan dampak negatif pada pengembangan. Seseorang yang percaya bahwa segala sesuatu harus diberikan kepadanya dengan mudah dan tanpa salah akan menghindari tugas yang rumit, jika tidak, dia tidak akan dianggap sebagai bakat.
- Hubungan apa pun membutuhkan kerja dan pengembangan. Kesalahan paling penting dalam hubungan itu, pertimbangkan bahwa "jika hubungan perlu bekerja - itu bukan laki-laki saya."
- Anak-anak melihat label dan frasa dengan pengaturan dari masa kecil mereka yang paling awal. Anda harus dapat mengajukan pertanyaan yang tepat, mengucapkan pujian dan kritik - jika tidak, anak akan berada di penjara instalasi untuk diberikan.
Jika Anda menggeneralisasi sikap terhadap situasi kehidupan dari sudut pandang situasi kehidupan, Anda bisa mendapatkan tabel berikut:
| Pengaturan untuk Diberikan | Instalasi untuk pertumbuhan |
| Ini mengarah pada keinginan untuk terlihat pintar, karena mereka cenderung: | Ini mengarah pada keinginan untuk belajar, karena mereka cenderung: |
| Pengujian | |
| Hindari pengujian | Tes Selamat Datang |
| Hambatan | |
| Gunakan mereka sebagai alasan atau mudah menyerah kepada mereka | Tunjukkan ketekunan meskipun ada kegagalan |
| Upaya | |
| Untuk mempertimbangkan upaya tidak berguna: lebih banyak upaya - kemampuan yang lebih sedikit | Untuk melihat upaya sebagai cara untuk mencapai penguasaan |
| Kritik | |
| Abaikan ulasan yang bermanfaat tetapi negatif | Belajar dari kritik |
| Keberhasilan orang lain | |
| Bayangkan sebagai ancaman bagi diri Anda sendiri | Belajar dan inspirasi dari kesuksesan orang lain |
Saya merekomendasikan buku ini kepada semua orang. Tampaknya hal-hal yang dangkal disajikan dalam contoh-contoh tersebut dan dalam situasi yang benar-benar dapat mengajarkan banyak hal. Untuk guru, orang tua, dan pelatih, menurut saya, buku ini harus menjadi desktop.
Eug